本物に触れる学び（６年：理科）

本校では、本物や本質に触れる学びを大切にしています。６年生理科では、生き物の体のつくりとはたらきの学習する中で、人の体と他の生き物とを比較して、臓器の種類や大きさ、位置の違いなどを確認するために、魚（ニジマス）の解剖を行いました。

魚のからだのつくりを調べるために、大きめの煮干しを使うこともありますが、今回は養殖された生の魚を使用しました。子どもたちは、普段刺身やフライといった調理された状態の魚は目にしますが、一匹丸ごとの状態に触れる機会はほとんどないようです。ですので、最初はどこから、どんな風にハサミをいれていくのか分からなかったり、ハサミを入れることに躊躇したりして、じっとしているグループもありました。ただ、一度ハサミを入れると、あとは集中して作業を進めていきました。なかには、きれいに臓器を取り出して、人との違いを確認しているグループもありました。

本物を使ったことで触った感触や色合い、臭いなども感じることができ、記憶に残る学びとなりました。