くらた祭に向けて（３，４年）
先日お伝えした「くらた祭」ですが、本日は３，４年生が自分たちでつくった畑の畝に苗を植えました。植えたのは、大根や白菜、カブやニンジンなど、子どもたちが隊で話し合って決めた、いろいろな野菜の苗です。自分たちで草を抜き、実習 […]
流れる水のはたらき（５年：理科）
最近は雨天が続いていましたが、昨日と今日は太陽が顔を出す時間もあり、外での活動ができるようになりました。本日、５年生の理科では「流れる水のはたらき」を確かめるために学年園の土を使って実験をしました。 実際の川の様子を確認 […]
「もくせいの集い」に向けて（合唱見学）
中学校の『もくせいの集い』が９月３０日（木）にアクトシティ中ホールで実施されます。当日、中学生は学級ごとに合唱を行い、優秀な学級には賞状が授与されます。現在は、当日に向けて練習に熱が入っているところです。本校は、中学校と […]
陣取りゲームで学ぶ（４年：算数）
４年生の算数では、面積について学んでいます。本日は、前時で学習した面積の基本単位である１㎠の考えを使ってゲームをすることを通して、図形の面積の求め方を考えるきっかけづくりをしました。 グループに１枚ずつ配られたワークシー […]
うごくおもちゃをつくろう（２年：生活科）
３時間目、生活科「うごくおもちゃをつくろう」の学習で、２年生が机いっぱいに紙コップやペットボトルのキャップや画用紙など、材料を拡げながら、思い思いに活動していました。 教科書にもお手本となるようなおもちゃが掲載されている […]
みの回りのものを読もう（２年：国語）
授業中、廊下から何やら小さな子どもたちの声が…。見ると２年生が壁に向かってタブレットで撮影しています。図画工作科や生活創造の学習として行っているのかと思い、「どんな物を撮っているの？」と聞くと、「ポスター」と子どもたちが […]
身近な小さい生き物（６年：理科）
本日、６年生の理科では、身近にいる小さな生き物について観察しました。とはいっても、メダカや水生昆虫などではなく、もっと小さな微生物の観察です。ですから、肉眼で観察することはできません。微生物を含んだ水をスポイトでとって顕 […]