盛りだくさんの昼休み
朝は時折雨脚も強まり、開催が心配されていていた昼休みのイベントでしたが、自然環境プロジェクト以外のイベントは実施することができました。 小学校体育館の西側にある芝生広場では、「水鉄砲大会」が行われていました。参加する子ど […]
気孔が見えたぞ！（６年：理科）
５時間目、理科室の前を通ると、何やら顕微鏡をのぞき込む子どもたちがたくさん見えました。理科室に入ってみると、みんなが葉っぱをピンセットやつめで薄く剝ぎ取って観察していました。 ６年生の理科では、植物のつくりやはたらきを学 […]
命の物語を伝える（５年：理科）
５年生の理科では、命の誕生をメダカを通して学習しています。メダカの雄雌の違いを学習したのち、雄雌１匹ずつペットボトル水槽や各自が用意した水槽などに入れて飼育しています。飼育して１か月程が過ぎています。中には飼育して一週間 […]
体育館で体育（１，５年）
昨日は雨天でしかも気温が低かったため、プールでの活動は実施できず、体育館で体育を行うことになりました。 １年生は短縄跳びを使って、各自があや跳びや交差跳びなど、自分ができるようになりたいと考えている種目について、個人で練 […]
みんなで遊ぶの楽しいね（小中合同ふれあい遊び）
１年生から６年生までの縦割りグループで遊ぶ「ふれあい遊び」も実施していますが、今回は小中合同での「ふれあい遊び」でした。この小中合同でのふれあい遊びは、隔年で担当学年が変わり本年度は６年生が担当でした。 ６年生は、lif […]
子ども会議に向けて（１年）
５時間目、１年生では７月に行われる『子ども会議』に向けての話合いをしていました。今回の議題は昇降口に設置されている意見箱に寄せられた意見の中から、①『学校をもっときれいにするために』と②『学校全体で行う楽しい』の２つにつ […]
新聞紙と仲良くなろう（２年：図画工作科）
２年生の図画工作科では、新聞紙をつかって自由に創作活動をしました。子どもは創作活動が大好きす。今日までの学習で、新聞紙を使って思いのままに遊ぶ活動を通し、やりたいことのイメージを膨らめてきました。今回は、そのイメージをも […]
自分の課題を意識して（４年：書写）
４年生の教室を覗くと、書写で毛筆「雲」を書いているところでした。4月からここまでは硬筆を学習していましたが、４年生になってから初めての毛筆を使った学習でした。しかし、子どもたちの練習の様子を見ると、久しぶりの毛筆とは思え […]
