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2年生 図工「収穫したヘチマで何ができるかな?」

2年生では生活の時間にヘチマを育てました。 教師は「ヘチマを使ってどんなことがしてみたい?」と子どもたちに問い掛けます。すると、「食べてみたい!」「つなげたり形を変えたりしてみたい!」といった思いが表出しました。 本時は […]

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実践的指導力高度化実習Ⅰ

実践的指導力高度化実習Ⅰの実習生が,本校の授業を参観に来ました。 この実習は,教育実習の学びを基盤に,より専門的に,より実践的視点から授業を分析,研究していくものです。 本校の研究テーマである「『自己の在り方・生き方』を […]

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2年生 生活「おもちゃランドに1年生をしょうたいしよう」2組バージョン

前回の2年1組に続いて、今日は、2年2組が1年2組の皆さんを招待し、おもちゃランドを開きました。2組は図工室が会場です。 おもちゃの遊び方が分からない1年生を見つけると、2年生が優しく丁寧に教えてくれていました。1年生も […]

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6年生 卒業アルバム写真撮影

6年生で卒業アルバムの写真撮影を行っています。本日は、6年2組で授業風景の写真を撮影しました。 普段はいない写真屋さんが教室にいる中で授業が始まります。子どもたちはちょっと緊張気味でしたが、普段通り授業を進めることができ […]

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2年生 生活「おもちゃランドに1年生をしょうたいしよう」

2年生の生活では、自分たちで作ったおもちゃを1年生にも楽しんでもらおうと、おもちゃランドを開いています。「どうすれば1年生にも遊び方が分かってもらえるかな」「どんなルールにすると、1年生にも楽しんでもらえるかな」と、2年 […]

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学年団のつどい

今日は、「学年団のつどい」が行われました。「学年団のつどい」とは、1・2年生で低学年団、3・4年生で中学年団、5・6年生で高学年団というまとまりで、それぞれの学年団で企画した活動を行う時間です。 今回は、低学年団はこおり […]

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参観会(高)

5校時に,高学年の参観会が行われました。 理科の実験をしているクラス,話合い活動をしているクラス,高度な問題に取り組んでいるクラス,他者の考えに対する意見を文章に表しているクラス,学習内容や活動は多様でしたが,どのクラス […]

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新体力テスト

1~4校時に,新体力テストが行われました。天気が心配されましたが,無事に外種目をおえることができました。 子どもたちは,自己記録を更新しようと,真剣に種目に取り組みました。 好記録が生まれたときは,「おお」「すごい」と歓 […]

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落花生を収穫したよ

3年生は,総合的な学習の時間に杉山ナッツさんと協力して落花生を育てています。春に植えた落花生が実り,今日収穫を行いました。今後,乾燥などの作業を行い,ピーナッツバターとして販売する予定です。

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