エネルギーと人間のつながりを考える（教科横断的なカリキュラム）

９年生では，理科を中心にしながら，エネルギーについて教科横断的なカリキュラムを展開しています。
エネルギーと人間のつながりとかかわりについて考え，人間の在り方・生き方についての理解を深め，持続可能な社会の担い手としてよりよく生きようとする態度の育成を目指しています。

数学科ではエネルギーミックスについて，国語科や社会科ではエネルギーについてのディベートやディスカッションなど，エネルギーについて多面的に考えることができるようにカリキュラムを構成し，実践しました。

先日紹介した，美術科の「社会とつながるパッケージプロジェクト」もその一環です。
また，技術・家庭科でも実践をしました。