平成29年度はごろも教育研究奨励賞において、高等部の実践がグループ賞を受賞しました。

研究主題：「現場実習事後学習の授業改善における試行的実践」

～“小集団話し合い－聞き合い活動”を取り入れた事後学習の効果～