美術科の授業実践「デザインの力」のようすをお伝えします。

第２時の実践を１０月９日（火），第４校時，３Ｄ教室で行いました。

第２時の内容は「水不足で困っている人々の問題をデザインの力で解決しよう」という課題に，４人グループで取り組みました。

入浴や洗濯などに必要な水を考慮すると，１人あたり最低限必要な水の量は１日５０リットルとされています。（参考：国連開発計画）

２㎞離れた水源から水を運ばなければなりません。

子どもたちは水を運ぶためのデザインを考えたり，出てきたアイデアをよりよくしようとしたり，意見を交わしていました。