数学科の研究の一環として、公立中学校で授業実践をしていただきました。

今回は、菊川市立菊川東中学校の笹瀬先生の授業です。

「１次関数」の活用場面として、実際に学校から見える電車がいつ菊川東中学校付近を通過するのかについて

グラフを読み取って考察する授業で、

本校数学科のテーマに関わる「思考力・表現力が高まること」をねらいとして授業でした。

生徒がグラフから読み取れることを真剣に議論している姿が印象的でした。

本校の研究にも繋がる素晴らしい実践をありがとうございました。

以下は授業のまとめです。

令和3年度 静岡大学教育学部附属島田中学校第3回数学科協議会（1015）