２年生の図画工作科「カラフルボックス」の学習で，学習用具を収納する白い棚に絵の具で絵を描きました。グループごとに担当する面に分かれて，どんな絵を描くか，どんな色を塗るかを相談しながら製作しました。普段は画用紙にしか絵の具で絵を描くことのない子どもたちは，立体的な棚に絵を描くというダイナミックな活動に，目を輝かせながら取り組んでいました。完成した棚を学級で使うのが待ち遠しいようです。