変化が激しく，不確実で，未来の予測が難しくなるこれからの社会を，自ら切り拓いていくためには，附属浜松中学校でどのように学んでいけばよいのか。このことへの共通理解を図るために，「学びのガイダンス」を行いました。

全体ガイダンスのあと，教室に戻り，「なぜ学ぶのか」をグループで意見交換をしたり，自分の現在の考えをワークシートにまとめたりしました。
１年後には，各教科，道徳教育，特別活動などを通して，学びに対する考えがどのように変化し，深まったか楽しみです。